CURRICOLO ZERO SEI PER UNA NUOVA CITTADINANZA
Il progetto di un curricolo zerosei alla scuola dell’infanzia, costituisce una sfida e si pone come uno strumento per delineare, progettare e costruire le esperienze per tutti i bambini.
Il curricolo è il costrutto intenzionale culturale che disegna l’architettura all’interno della quale si collocano la strutturazione degli ambienti, le proposte di esperienze per bambini e bambine, i progetti emergenti e co-costruiti.
La scuola dell’infanzia “Savardo” fa riferimento ad alcune delle competenze individuate e definite dal parlamento Europeo e dal consiglio che i cittadini devono possedere per evolvere dal punto di vista personale e poter partecipare attivamente al progresso generale della nostra comunità, quali comunicare nella madrelingua, comunicare nelle lingue straniere, coltivare la capacità d’ascolto, imparare ad imparare, costruire le basi per apprendere tutta la vita, avendo cura di favorire l’autonomia di ogni bambino.